この研修会は、生ﾗｲﾌﾞ配信のみでの開催です。

＜講師からのメッセージ＞
子ども一人ひとりの教育的ニーズに応じた効果的な指導・支援を実現するためには、他機関との連携を図るための長期的な視点に立った「個別の教育支援計画」と、学校における指導の充実のためのきめ細かな「個別の指導計画」の作成とその活用が必然となっています。

さらに、計画の中に合理的配慮が明記され、活動集団や場面に応じて継続的・効果的に引き継がれていくことも新たな役割となっています。しかしながら、特別支援教育の担当者となってすぐにこれらの計画を作成していくことには、ハードルの高さを感じることと思います。

このセミナーでは、特別支援教育に携わることが初めての先生方向けに、または、実務経験のある先生方の再確認のために、基本的な考え方や作成の実際について、演習ワークによる体験的な学びをご用意してみました。子どもの得意な力、ストロングポイントを活かした「元気のでる」個別の指導計画が作成されることによって、皆さんの展開する授業がさらに充実し、教員も元気になり、保護者との連携も強化されていくことを願っています。一緒に考えながらスキルアップして行きましょう。 

＜担当講師＞
小田 浩伸 先生（大阪大谷大学教育学部 学部長・教授・同大学附属特別支援教育実践研究センター長）

▼講師プロフィール
特別支援教育士ＳＶ、学校心理士ＳＶ。心理リハビリテイションＳＶ、兵庫教育大学大学院学校教育研究科（障害児教育）修了。大阪府立支援学校に勤務。その後、大阪府教育センター指導主事を経て、現職。専門は、特別支援教育、発達障害、自立活動、授業改善。大阪府教育振興基本計画審議会（会長代理）、大阪府内外の教員研修会び学校巡回相談などの講師。主な著書に、『高等学校で学ぶ発達障がいのある生徒の「社会参加をみすえた自己理解　～「よさ」を活かす指導・支援～』（ジアース教育新社）他、著書論文多数。

【主催】神奈川LD協会（公益社団法人神奈川学習障害教育研究協会）
 

▼ 申込期限

開催日２日前　午後3時

お申し込みは、下記「参加申込」ボタンからのオンラインフォーム限定となります。