＜講師からのメッセージ＞
学校生活の中で、授業や行事などの教育活動への参加が難しい子どもたちに、どのように向き合い、支えていくかは、多くの現場で共通する課題です。目の前の行動や困難さだけに着目するのではなく、その背景にある要因を丁寧に捉え、自立活動の視点から見立てていくことが重要になります。

このセミナーでは、自立活動を考えるケース検討会を行います。特別支援学級や通級指導教室での実践を踏まえながら、具体的なケースをもとに検討を行います。「なぜ参加が難しいのか」「どのような背景要因が考えられるか」「どのような支援が考えられるのか」を参加者の皆さまと共に考え、支援の方向性を整理していきます。

すぐに答えが見つかる場ではありませんが、子ども理解を深め、日々の実践を見直すきっかけとなることを大切にしたいと考えています。対面での開催となりますので、皆さまと直接意見を交わしながら、落ち着いて学び合える時間になれば幸いです。ご参加を心よりお待ちしております。

[事務局からのご案内]  ケースについては、春のシンポジウムで話題提供いただいたお二人の先生[菅谷厳寛 先生（栃木県大田原市立薄葉小学校 特別支援学級教諭）・中村恭子 先生（浜松市立赤佐小学校 通級指導教室教諭）]から提供いただく予定になっております。

【ごあんない】
①実際のケースを扱うため守秘義務誓約書の提出をお願いしています。（受領通知メールにご案内あり）
②[参加制限について] 研修会主催者の責務として、すべての参加者の安全と安心を担保するため、担当講師とも話し合い、研修会開始時に安全のためのルールを提示し、全員がそれに則って進めることにします。それでも、安全と安心が担保できないと判断された場合（開催当日の進行中も含めて）は、当該参加者の研修会への参加を認めない対応を取ります。

＜担当講師＞
小田 浩伸 先生（大阪大谷大学教育学部 特任教授・同大学附属特別支援教育実践研究 センター長）

▼講師プロフィール
特別支援教育士ＳＶ、学校心理士ＳＶ。心理リハビリテイションＳＶ、兵庫教育大学大学院学校教育研究科（障害児教育）修了。大阪府立支援学校に勤務。その後、大阪府教育センター指導主事を経て、現職。専門は、特別支援教育、発達障害、自立活動、授業改善。大阪府教育振興基本計画審議会（会長代理）、大阪府障がい者差別解消協議会（会長）、大阪府内外の教員研修会び学校巡回相談などの講師。主な著書に、『高等学校で学ぶ発達障がいのある生徒の「社会参加をみすえた自己理解　～「よさ」を活かす指導・支援～』（ジアース教育新社）他、著書論文多数。

【主催】神奈川LD協会（公益社団法人神奈川学習障害教育研究協会）

▼ 申込期限

お申し込みは、下記「参加申込」ボタンからのオンラインフォーム限定となります。