この研修会は、生ﾗｲﾌﾞ配信のみでの開催です。

＜講師からのメッセージ＞
WAISは、成人（16～90歳）に使用される代表的な知能検査であり、世界中で使われています。知的能力の個人内差（得意不得意）の特徴を把握できることから、知的障害、発達障害のアセスメントに広く活用されています。米国では2024年より改訂版WAIS-5が使用されていますが、日本における最新版は2018年刊行のWAIS-IVです。その結果の解釈においては、全検査IQ（FSIQ）、および、言語理解（VCI）、知覚推理（PRI）、ワーキングメモリー（WMI）、処理速度（PSI）という４つの指標得点が中心になります。

知能検査というと数値が注目されがちですが、実際にはWAISの数値だけでは正しい解釈にたどりつけないことが多く、他検査の結果、および行動観察や背景情報も収集することが不可欠です。また、検査結果をいかすためには、各種能力のメカニズムや、その日常生活との関係、多くの支援法や補償法を知っている必要があります。さらに、成人になると、自力による補償や二次障害など複雑な要因が得点に反映され、WISCと比べるとWAISの結果解釈はむずかしく、明確な解釈には至らないこともしばしばあります。そんなとき強引な解釈をしない心構えも必要です。

このセミナーでは、FSIQおよび指標得点を中心に、典型的な解釈とそのメカニズム、日常での現れ、支援法・補償法をパッケージ化してお伝えしようと考えています。

【ごあんない】
[参加制限について] 研修会主催者の責務として、すべての参加者の安全と安心を担保するため、担当講師とも話し合い、研修会開始時に安全のためのルールを提示し、全員がそれに則って進めることにします。それでも、安全と安心が担保できないと判断された場合（開催当日の進行中も含めて）は、当該参加者の研修会への参加を認めない対応を取ります。

＜担当講師＞
大六 一志 先生（公認心理師）

▼講師プロフィール
博士（心理学）。公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。特別支援教育スーパーバイザー。東京大学大学院人文科学研究科博士課程心理学専攻修了。東京大学大学院助手、武蔵野女子大学人間関係学部講師、助教授、筑波大学心身障害学系講師、准教授、教授を経て、2016年3月退職。WISC-IV、WISC-V、WAIS-III、WAIS-IV、WPPSI-IIIでは日本版刊行委員を務める。各地で健診委員、巡回相談員、特別支援教育アドバイザー、顧問等。著書・論文多数。

【主催】神奈川LD協会（公益社団法人神奈川学習障害教育研究協会）
 

▼ 申込期限

開催日２日前　午後3時

お申し込みは、下記「参加申込」ボタンからのオンラインフォーム限定となります。